Luis Armando López García, Rosa Rodríguez, María Zamora, Susana San Esteban
Penetrar el mundo dominante de la audición resulta una empresa muy ardua para las personas sordas, y lamentablemente hasta hoy sólo pueden lograrlo aquellos que cuentan con los recursos, educativos, sociales, comunicativos y económicos suficientes.
El principal objetivo de este libro es servir de apoyo para la enseñanza-aprendizaje del sistema de comunicación por señas, un método basado en el modelo universal, cuyo alfabeto manual está adaptado al español.
Para entender el mecanismo del sistema de comunicación por señas es necesario respetar su propia estructura de comunicación o adquisición, y conocer la cultura y la forma de expresión del sordo.
Por esa razón este libro reúne un conjunto de señas usadas generalmente dentro de la comunidad sorda, incluyendo sus variaciones regionales y locales.
La obra responde a la demanda cada vez más creciente de las personas oyentes interesadas en aprender el lenguaje de señas con el fín de contribuir, en diversos, ámbitos, a la integración social de los individuos sordos, sean niños o adultos, a su educación, capacitación para el trabajo y relaciones sociales y emocionales.
La obra comprende tanto los aspectos teóricos del sistema de comunicación por señas, como un diccionario grafico de señas, clasificadas por temas.
Contenido Objetivos.
Justificación.
¿qué es un sordo?
1) Antecedentes históricos.
2) La lengua de señas.
3) Pronombres personales.
4) Pronombres posesivos.
5) Verbos y manejo de tiempos.
6) Adjetivos.
7) Adverbios.
Forma negativa.
9) Preguntas y respuestas.
Vocabulario de la lengua de señas mexicana.
Bibliografía. Material didáctico recortable.
ISBN(13):9789682471629
ISBN(10):9682471621
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